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Pourquoi un excès d'informations empêche les fondateurs d'agir, et ce qui peut y remédier

En bref : Les fondateurs qui ne cessent de collecter des informations parviennent rarement à résoudre leurs problèmes les plus épineux ; l'auteur Tim Denning affirme qu'il vaut mieux mettre en œuvre un minimum viable de connaissances, passer à l'action et tirer les leçons du résultat plutôt que de se livrer à des recherches sans fin, et que les décisions réversibles permettent d'opérer cette transition en toute sécurité.

Tim Denning affirme que l'information est un faux dieu, et non une solution

Dans un essai intitulé “ Votre vie entière changera lorsque vous prendrez conscience que ce dont vous avez besoin, c’est davantage d’action, et non d’informations ”,” L'auteur Tim Denning avance une affirmation sans détour : “ Le faux dieu, c'est cette idée selon laquelle accumuler davantage d'informations résoudra nos plus grands problèmes. C'est clairement un mensonge. ” Il vise ici cette conviction tacite, répandue chez les fondateurs et les dirigeants d'entreprise, selon laquelle il ne leur manquerait qu'un livre, une formation ou une analyse concurrentielle de plus pour franchir le cap décisif.

Denning présente cette envie de continuer à faire des recherches comme un problème chimique, et non intellectuel. Il qualifie la dopamine générée par la collecte d’informations de “ drogue dangereuse ”, une formulation qu’il attribue à l’écrivain Sahil Bloom. Cette attraction est bien réelle, car la consommation d’informations donne l’impression de progresser. Elle procure une sensation d’élan sans le risque de se tromper.

Denning attribue les véritables leçons apprises à des années d'action, et non à la lecture.

Les éléments d’argumentation de cet essai sont d’ordre personnel. Denning raconte que les années qui ont suivi le piratage de son portefeuille numérique, au cours duquel il a perdu 1,2 million de dollars, lui ont appris davantage que toutes ses lectures précédentes réunies. Entre 2014 et 2019, selon ses propres dires, il n’a guère progressé malgré une lecture assidue. Ce n’est que lorsque la réalité, et non une bibliothèque, est devenue son professeur que la situation s’est inversée.

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